Opplegget inneholder maler til organisering av 17.mai-feiring på skolen. Tanken bak er at elevene selv organiserer 17.mai. Vi skal skrive tale, arrangere leker, pynte, organisere, lage plakater, skrive handlelister og huskelister. Inneholder lapper og numererte lapper slik at elevene kan resonere seg frem til hvilken rekkefølge de skal gjøre de ulike tingene.
Hvem skal pynte?
Hva trenger de?
Hvilke sanger?
Hvordan blir programmet?
Hvilke leiker?
Her er det kun fantasien som stopper gjennomføringen av opplegget.
Kan knyttes opp til innlæring av dager, uker, måneder og årstider.
Kompetansemål etter 2.trinn naturfag
– oppleve naturen til ulike årstider, reflektere over hvordan naturen er i endring, og hvorfor året deles inn på ulike måter i norsk og samisk tradisjon
Nå kan du enkelt lage dine egne lykkehjulplater. Inneholder en helt tom mal som du kan sette inn bilder på eller skrive på med tusj og en redigerbar med tekstbokser.
Til Arbeid med konkretisering av nabotall. Pakken består av -Tallhus med tallene 1-100 i fire forskjellige farger -4 asfalltveier.
Kortene kan brukes på forskjellige måter.
-Plassere nabotall tall ved siden av hverandre.
-Lage oddetall og partalls veier
-Lage veier med forskjellige husnummer,
og plassere lekebiler forran riktig hus, enten ved at man sier husnummeret eller at man regner seg frem til riktig tall.
Her er det utallige muligheter.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
