Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
BOKMÅL
Innhold:
-Kodeark.
-Ti ark med oppgaver.
-Ti svarark.
-Farge og svart/hvit
Elevene må bruke kodearket for å løse oppgavene. Da finner de ut hvilken bokstav som tilhører hvert bilde. Slik får de ord. Ordene er ord med to eller tre bokstaver, som vi skriver og leser ofte.
kr60.00
Rapporter misbrukElevene skriver ordene på tilhørende svarark. Ordene skal passe inn i rutene, og så skrives en eller flere ganger på linja.
Målet med å øve på ordene, er å lett kunne gjenkjenne viktige ord i det norske språket. Ordene læres som ordbilder, slik at man etterhvert ikke trenger å lydere dem.
Opplegget er i farger og svart/hvitt. Det kan fint brukes ute som inne.
Her finner du Vi skriver med 4 og 5 bokstaver.
Kompetansemål etter 2. trinn:
Dette er en samling med 60 regnekort, med tema addisjon og subtraksjon med tall mellom 0-100.
-Addere/Subtrahere med hele tiere.
-Addere/Subtrahere uten tierovergang.
-Addere/Subtrahere med tierovergang.
Laminer kortene og la elevene skrive på dem med whiteboardtusj. Det er enkelt å vaske av og man kan bruke kortene om og om igjen.
kr70.00
Rapporter misbruk36 kort med 36 ulike lyder. På hvert kort skal det plasseres tre bilder som hører til lyden. Elevene skal lytte ut første lyd, bortsett fra kortene med lydene ng, ai, au, ei og øy. Der skal elevene lytte ut lyden i ordene.
Fin til stasjonsundervisning, uteskole og ellers i klasserommet. Fine, fargerike bilder.
kr55.00
Rapporter misbrukSkriveoppgave med skriveramme og modelltekst. BM & NN.
Elevene skal skrive en enkel tekst om et monster. De kan dikte opp sitt eget, eller bruke ett av de som er med i opplegget. De skal skrive fire avsnitt og det er oppgitt hva tema i de ulike avsnittene er.
GRATIS
Rapporter misbrukØv på høyfrekvente ord ved å spille med terning. 10 ark med vanlige linjer, 10 ark med hjelpelinjer. BOKMÅL OG NYNORSK.
HØYFREKVENTE ORD:
-som, mer, norsk, ser, hvert
-en, der, blant, ny, annen
-av, ha, siden, folk, mest
-på, noe, både, ned, egen
-ei, vært, tid, fordi, rett
-et, man, alt, neste, din
-men, kroner, samme, hvem, år
-må, før, gjør, like, min
-bare, nye, disse, gir, lite
enn, Norge, litt, barn, mye
FOR FLERE ORD:
kr40.00
Rapporter misbrukHer får du 60 skriveoppgaver med 3- og 4-lydsord. Det er 30 oppgaver med hver. Store og små bokstaver.
Laminer og klipp ut eller skriv ut og bruk som oppgaveark.
Elevene skal sette bokstavene på hvert bilde i riktig rekkefølge, sånn at ordet blir riktig skrevet. Vokaler er røde og konsonanter er blå.
kr45.00
Rapporter misbruk«Les selv – lesehefter» er en serie på 25 (35) hefter med bilder og lettlest tekst som passer elever som er på nivå 1. trinn (etter jul) og 2. trinn. Heftene er delt inn i nivå, etter farge. Nivå går på hvor mye tekst det er i heftene. Dette er BOKMÅLSUTGAVEN.
Jeg har opplevd og ikke ha tekster som elevene kan lese selv på lavt nivå. Derfor lagde jeg dette oppleget. Så hvis du har opplevd det samme, er dette noe for deg. Bildene gir en indikasjon på vanskelighetsgrad på de ulike nivåene.
kr230.00
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.