Leseheftet støtter både leseferdigheter og leseforståelse ved å gi korte tekster med klare temaer og spørsmål til innholdet.
Leseheftet passer for elever på 2.-3. trinn (eller elever som har behov for ekstra lesetrening med enkle tekster) og tar for seg ulike hunderaser. Hver rase er beskrevet med enkle setninger. Enkle spørsmål til hver hunderase. En fargeleggingsoppgave på slutten.
Kompetansemål:
– Elevene skal kunne “lese enkle, sakpregede og skjønnlitterære tekster på bokmål og nynorsk og forstå og samtale om innholdet” (2. trinn).
– Elevene skal kunne “forstå, samtale om og reflektere over hovedinnholdet i enkle saktekster” (3. trinn).
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Voff! – Mitt lesehefte om hunder – BM” Avbryt svar
Lesehefte på 25 sider. Spørsmål til teksten. Dette opplegget styrker elevens leseforståelse, evne til kritisk refleksjon, og ferdigheter i å diskutere litterære temaer på en måte som passer aldersgruppen.
Med disse tre leseheftene kan elever jobbe med det samme temaet – Norden, men på sitt eget lesenivå. Hvert hefte har samme forside, kun merket med en liten fargeprikk i hjørnet (grønn, gul eller rød) som viser hvilket nivå det er. Innholdet og rekkefølgen er likt i alle tre, men tekstmengde, språk og begrepsbruk er tilpasset elevenes ulike forutsetninger. Heftene er strukturert og visuelt støttende, noe som også gjør dem svært godt egnet til spesialundervisning og tilpasset opplæring i ordinære klasser.
Rødt hefte: 41 sider
Gult hefte: 23 sider
Grønt hefte 23 sider
Dysleksivennlig font og god linjeavstand for bedre lesbarhet.
Elevhefte på 28 sider som består av: 1 side forside (+ 1 side blank bakside), 26 sider arbeidsark (13 ulike begrepskategorier).
Lærerveiledning (egen fil).
“Lytteord og skriveord” er et strukturert skriveopplegg som trener elevenes fonologiske bevissthet og styrker sammenhengen mellom lyd og bokstav. Elevene jobber i to trinn:
De skriver ordene slik de høres ut / lytter ut lyder og skriver dem ned (barneskrift)
På neste side kopierer/skriver elevene ordene med riktig rettskriving (voksenskrift)
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda