Elevene leser korte, enkle setninger om vinter. Etter å ha lest setningene, skriver elevene setninger selv (kopierer setninger /avskrift), noe som styrker deres forståelse og skriftlige ferdigheter. Elevene skal også skrive egne “Jeg ser..”-setninger til vinter-myldrebilder.
Mål:
Å utvikle elevenes leseforståelse og gjenkjennelse av lydrette ord.
Å styrke skriveferdigheter gjennom kopiering og enkel setningsbygging.
Å oppmuntre til kreativitet ved å beskrive egne observasjoner i bilder.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg leser og skriver om vinteren -BM – Les enkle setninger i stavelser – skriv av setninger- skriv til myldrebilder” Avbryt svar
Lese-og skriveoppøegg på 20 sider. Strukturen på opplegget er: lese fem setninger i stavelser (med bildestøtte), skrive (kopiere) setningene, skrive egne…
Jeg leser og skriver om høsten – enkle setninger i stavelser – BM
Lese-og skriveoppøegg på 20 sider. Strukturen på opplegget er: lese fem setninger i stavelser (med bildestøtte), skrive (kopiere) setningene, skrive egne “Jeg ser..”-setninger til myldrebilde. Denne strukturen gjentas over de 30 setningene.
Opplegg på 14 sider. Korte leseavsnitt med enkle spørsmål til teksten. Noen andre oppgaver på slutten (ordjakt, sett strek og fargelegging). Filen ligger som Word og PDF.
Oppgavehefte på 22 sider, består av: 1 side forside, 20 sider (40 oppgaver) setninger som skal fylles ut, 1 side tegne- og skriveoppgave (hvor eleven skal tegne og skrive om sitt favorittdyr).
Oppgaveheftet gir trening i lesing, skriving og begrepsforståelse på en enkel og visuell måte.
✔ Utvide ordforrådet gjennom repetisjon og strukturert språkinnlæring.
✔ Øve på setningsoppbygging og begrepsforståelse.
✔ Styrke lese- og skriveferdigheter på et grunnleggende nivå.
Opplegg på 32 sider som tar for seg ti ulike personer som har forandret verden. Opplegget er tenkt til veiledet lesing (liten gruppe), men det kan også brukes på andre måter, feks til samfunnsfag eller i norsk hvor man feks kan jobbe sammen med læringspartner for å finne ut av betydningen til ord. Vanskelige ord er uthevet med tykk og lilla skrift. Etter hver faktatekstdel skal eleven (og læreren) jobbe videre med ord og forståelsen for innholdet i teksten. Personene som omtales er: Mozart, Leonardo da Vinci, Anne Frank, Rosa Parks, Neil Armstrong, Albert Einstein, Harriet Tubman, Mahatma Gandhi, Malala Yousafzai og Amelia Earhart.
Opplegg på 30 sider om ville dyr i Norge. Passer best for de yngste elevene. Korte sakprosatekster, stor skrift, god linjeavstand. Beskriver 15 ulike ville dyr. Elevene skal lese, skrive og tegne. Et oversiktlig opplegg med lite “forstyrrende” elementer. Filen ligger som PDF og Word.
PS Jeg har et tilsvarende opplegg som passer bedre for noe eldre elever med mer tekst.
Lese- og refleksjonshefte på 23 sider. Består av tekst, illustrasjoner og refleksjonsoppgaver. Opplegget passer godt til tverrfaglig undervisning i samfunnsfag,…
Hva er demokrati? – BM – Lese-og refleksjonshefte m/spørsmål – ca 5.-7.trinn
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda