«Lesetog» er 80 lapper med 2-, 3- og 4-lydsord. Ordene er lydrette og lette å lese for elever i begynneropplæringen. BM & NN
De 20 første ordene har alle bokstavene SILOREMA. De neste 20 ordene har disse bokstavene + VUFÅN. De neste 20 ordene har i tillegg bokstavene TØGD og de siste 20 har «alle» bokstavene.
Elevene leser ordene på lappene og legger de etter hverandre som togvogner. Ordet sier hvilket bilde som er på neste lapp. Det er med fire START- og STOPP-lapper, så det er mulig å starte og stoppe uten å legge alle 80 lappene. Dette gir flere valg og gode muligheter for tilpassing. Du kan velge om dere skal bruke 20, 40, 60 eller 80 ord og det er flere muligheter for hvor du ønsker å starte og stoppe.
Dette opplegget kan fint tas med ut på uteskole. Egner seg godt som samarbeidsoppgave og til individuelt arbeid. Eksempler på variasjon er med.
MINNEBOKA MI er en koselig og morsom oppsummering av skoleåret. Bruk minneboka hvert år og gi de til elevene på slutten av 7. trinn. Det er en veldig koselig gave å få.
MINNEBOKA MI har 7 ulike forsider til de 7 ulike trinnene. Ellers er det 14 sider som er faste for hvert år. Bruk sidene som passer trinnet ditt. BM & NN. Med og uten bilder.
12 oppgaveark, 48 oppgaver med tallmønster i ulike vanskelighetsgrader. Passer 1.-4. klasse. Finn ut hva som er mønsteret og fyll inn de tomme sirklene.
MI LILLE LYDBOK er 7 små bøker hvor elevene øver på sammensatte grafem: fire diftonger, kj-lyd, sj-lyd og ng-lyd. I bøkene er det bilder som har ord med lydene i seg og linjer til å skrive ordene på.
MI LILLE LYDBOK passer fint som en formingsaktivitet når dere jobber med lydene. Elevene får repetert, øve på å klippe, fargelegge, lese og skrive. I tillegg er det gøy at det blir ei bok som de kan se i og vise til medelever og hjemme. Passer også godt til stasjonsarbeid og lekser.
«Vi leser ord» er 6 sett, med 10 kort i hvert sett. Ett kort består av ett høyfrekvent ord og tre setninger med ordet i. Her får elevene øve på å lese høyfrekvente ord. Det er to ulike typer kort som forside til settene.
Eleven leser kortene. Ordet som er på kortet gjentas fire ganger. Eleven leser ordet mens de peker på det: «du, du, du, du». Så leser de setningene og finner hvor i setningen ordet er. Setningene har enkelt språk og er lette å lese.
Til hvert sett med kort, er det også et ark med to tabeller. Her kan en voksen, medelev, fadder eller andre, sjekke om eleven kan å lese ordene som er blitt øvd på i settet.
AKTIV JULEKALENDER er et opplegg du kan bruke i desember måned, med oppgaver for hver dag. Det er med 18 ulike oppgaver som du kan velge mellom. Du setter sammen julekalenderen selv.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Marit Augestad –
Cathrine J. –