Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble lydrette 4-lydsord med bilde. Du får spillebrett for inntil 4 spillere i hver sin farge. Du har også mulighet til å velge å spille med bare store bokstaver eller bare små bokstaver. Det er brett for begge deler. La eleven spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å lese, og automatisere ordene. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrett og spillebrikker. Ordene kan være spillebrett og bildene kan være spillebrikker som trekkes, eller du kan gjøre det helt omvendt.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene liggende, tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker.
Undervisningsinnhold: I dette arbeidsheftet med leseforståelse 3 så må eleven bruke flere ulike tilnærminger for å løse oppgavene. Ofte så tenker vi på leseforståelse som det å lese lengere eller kortere tekster og svare på spørsmål. Og det er selvsagt leseforståelse, men leseforståelse er også så mye mye mer. For å mestre leseforståelse i dag så må elevene kunne løse oppgaver av ulike typer, litt “multiple” i den forståelse av mange deler og flerleddet. I dette arbeidsheftet så vil eleven arbeider med: verb, adjektiv, sortere setninger, jeg spionerer, argumentasjon, retning, beskrivelser, instruksjoner, påstand, sant eller usant, kreativ skriving, rimord, sammensatte ord, tabell m.m. Eleven blir utfordret på flere typer leseforståelse noe som gir økende leseforståelse, utviklende språkforståelse og bedret evne til å mestre og kunne stå i oppgaver hvor svaret ikke foreligger umiddelbart. Ingen sider i arbeidsheftet har lik form eller er gjentagende.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en liten forside og en avslutning i arbeidsheftet.
LESEFORSTÅELSE SERIE: Det vil komme flere hefter fortløpende med økende nivå og vanskegrad.
Undervisningsinnhold: I dette undervisningsopplegget så arbeider eleven med de tre dimensjonale geometriske figurene kule, pyramide, sylinder, kube, prisme og kjegle.…
Undervisningsinnhold: I dette undervisningsopplegget så arbeider eleven med de tre dimensjonale geometriske figurene kule, pyramide, sylinder, kube, prisme og kjegle. Eleven skal gjennom 20 sider arbeid med disse figurene på ulike måter. De skal blant annet lære navnene, kunne tegne figurene, identifisere figurene i virkeligheten, lære om hjørner, flater og kanter, kunne identifisere 3D former med mere. I tillegg er det 5 ark med praktisk oppgaver hvor man lager figurene i 3D. Arbeidsheftet er ganske selvgående med bildestøtte, når man har vært igjennom innholdet.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en forside til arbeidshefte.
Bruk: Med subtraksjon- og tellelotto står du fritt til å velge hva som skal være spillebrett og hva som skal være spillebrikker. Du kan bruke regnestykkene og finne svaret i telling, eller du kan bruke tellebrikkene og finne svaret med rett regnestykke.
Arbeid: Skriv ut arkene som dobbeltsidige fra side 2-25. Laminer deretter alle. Enten kan du klippe opp alle brikkene med regnestykker og la brettene med telling være svarbrett og legge på. Eller så kan du klippe opp brikker med telling og la brettene med regnestykker være svarene.
Brikker og brett som hører sammen: Ekorn og nøtter, kanin og gulrot, motorsykkel og hjelm, høne og egg, racerbil og dekk og traktor og henger.
Informasjons om undervisningsopplegget: Dette undervisningsopplegget er en smakebit på tierrammer og arbeidsark for undervisningsopplegget “tallene fra 20 til 100”. I…
Arbeidsark og tierrammer for alle tallene fra 10 til 20, lær om tallene, nabotall, tiere og enere og tierstolper
Informasjons om undervisningsopplegget: Dette undervisningsopplegget er en smakebit på tierrammer og arbeidsark for undervisningsopplegget “tallene fra 20 til 100”. I dette undervisningsopplegget så får du tierrammer for tallene 10 til 20, og tilhørende arbeidsark til hvert tall.
Tierrammer: Bruk tierammene med f.eks kronestykker eller andre materialer å legge på, mens du lar eleven telle høyt. Ved å la eleven legge materiell på tierammen mens eleven teller høyt, så får eleven brukt flere sanser for å lære å huske tallene. Dette kan gjentas flere ganger. Øv på å telle både forover og bakover.
Arbeidsarkene: Når eleven har øvd gjentatte ganger med tierrammen, kan man begynne med arbeidsarkene. På arbeidsarket skal eleven lære å dele tallet i ener og tiere, finne nabotall før og etter hovedtallet og til sist lære og kjenne igjen mengde i en stolpe og selv tegne inn enere i siste stolpe.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene og lag gjerne et arbeidshefte. Det følger med en forside for hefte. Du kan også ta ut tierrammene og laminere disse for ekstra bruk.
Undervisningsinnhold: I dette arbeidsheftet med tallene til 100, skal eleven få arbeide systematisk med å bli kjent med tallene og tallerekkene opp til 100, på flere ulike måter. Eleven skal få arbeid med hundrebrett, telling, tallinjer, tall, nabotall, tierrammer, tallrekkefølger, telle videre, tiere og enere, stigende rekkefølge, synkende rekkefølge, talljakt, prikk til prikk og mere. Dette arbeidshefte med tallene til 100, er veldig kjekt som leksehefte, hvis man trenger mere repetisjon for tallene.
Arbeidsheftet: I arbeidsheftet er tallene delt opp i tallgruppene: 0 til 10, 10 til 20, 20 til 30, 30 til 40, 40 til 50, 50 til 60, 60 til 70, 70 til 80, 80 til 90 og 90 til 100. Til hver tallgruppe er det 7 arbeidsark som handler om tallene i den aktuelle gruppen. Dermed får eleven syv ark å arbeide og bli kjent med tallene på flere måter. Til sammen er det 70 arbeidarkfor tallgruppene, en plakat med hundrebrett og et hundrebrett og fylle ferdig.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en forside og en avslutning i arbeidshefte.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriellet får du dag, dato måned og årstall bannere/lapper basert på årstider inndelt etter farger. Årstiden vinter er…
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriellet får du dag, dato måned og årstall bannere/lapper basert på årstider inndelt etter farger. Årstiden vinter er blå, vår er grønn, sommer er gul og høst er oransje. Til hver farge / årstid får du da matchende dag, dato, måned og årstall. Dette gir elevene visuell støtte og forståelse for hvilken årstid vi er i, og hvilken måned som hører til. I tillegg så gir det en variasjonsmulighet gjennom skoleåret. Til opplegget får du også fire plakater som viser årstidene med de aktuelle månedene samlet. Du får også et årshjul for hele året. Begge oppleggene er fargebasert som resten. F.eks. er det tirsdag 27.august 2024, så vil ukedagen, datoen, måneden og årstallet kunne vises i fargen oransje etter årstidplakatene og årshjulet. Det er selvsagt også mulig å bruke årskalendere med bare en farge gjennom hele året. Dette er hva man velger.
Forberedelser: Print ut alt av materiale, og laminer. Klipp deretter opp. Sett gjerne på magnetisk teip for å bruke materielle rett på tavler. Forstørr gjerne årstidsplakatene og årshjulet til A3. Det følger med en liten pil å montere på årshjulet.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda