Velkommen til Monsterhagen. Her møter dere Randi og Jens som har en helt spesiell form for dyrehage. I Monsterhagen bor det 20 monster, som må passes godt på. Randi og Jens har nylig ansatt hjelp for å passe på hagen.
I dette opplegget er det en historie om to som driver en Monsterhage. Les den for elevene. Stopp underveis og utfordre elevenes fantasi ved å stille spørsmål om innholdet. Historien gir elevene en oppgave, nemlig å finne monstre som har rømt. Laminer monstrene og heng de opp ute i skogen eller i skolegården. Formålet er å øve på plassverdi på tall mellom 20-100.
Hvert monster har ett tall. Det følger med 7 ulike oppgaver med ulik vanskegrad. Lett å tilpasse til elevene og man kan øve flere ganger og på ulike måter. Det er også med bilder av alle monstrene med navn og et bilde av alle i Monsterhagen.
«Regnespill» er 20 spill hvor man øver på addisjon og subtraksjon i tallområdet 0-20. Det er 10 med subtraksjon (figur/spinnerhjul på venstre side) og 10 med addisjon (figur/spinnerhjul på høyre side).
Nivå 1 – Klovnekort: kortene har felles bilde. Setter man de sammen blir bildet helt og elevene vet at de har funnet tiervennene. Hvis ikke elevene er trygge på tallene er det tellestrek på kortene.
Nivå 2 – Vaskebjørnkort: kortene har vaskebjørner med ballonger. Elevene kan telle ballongene på kortene for å sjekke om de er tiervenner.
Nivå 3 – Tallkort: kortene har bare tall. Dette er den utgaven som gir mest utfordring.
Mange forslag til aktiviteter og bruk er med.
Følg FB-gruppa “Maries klasserom” for oppdateringer.
I denne pakken er det åtte bokstavhefter: S I L O R E M A
Hvert hefte har 17 sider med varierte oppgaver. A-heftet har 20 sider.
– Les
– Finn bokstaven
– Spor bokstaven
– Skriv bokstav og ord
– Fargelegg
– Lytt ut lyd
– Tegn
I dette opplegget skal elevene hjelpe detektivene Snus og Holms med å finne den som stjal Fru Krisemax sin lommebok. Det skal de først og fremst gjøre ved å samarbeide i grupper, lese fortellingen og sammen løse koder/spor for å finne svar på krimgåten. Vanskelighetsgraden på oppgavene varierer, slik at alle kan få delta på sitt nivå, i ei gruppe.
Tanken bak disse oppgavearkene er at elevene skal få vite litt om hva medelevene har gjort i sommerferien.
Fem ferdigutfylte oppgaveark + ark som ikke er skrevet i. Dette for at du kan tilpasse din egen gruppe, hvis de andre ikke passer.
To av oppgavene har enkel tekst og bilder. Disse er beregnet på de som ikke kan å lese enda. Når elevene skal skrive navn: ha navnelapper på pultene eller la elevene bare skrive første bokstav i navnene.
Støtt utviklingen av tjenesten vår med en donasjon
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
kr
Handlekurv0
Du har ikke bestilt noe ennå!
Fortsett å handle
0
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
