Et opplegg der elevene får jobbet med barnekonvensjonens fire hovedpunkter ved fysisk aktiv læring, sortering, refleksjon, lesing, tegning og skriving.
Et opplegg der elevene får jobbet med barnekonvensjonens fire hovedpunkter ved fysisk aktiv læring, sortering, refleksjon, lesing, tegning og skriving.
Elevene ser tilbake på skoleåret som har vært, reflekterer over egen utvikling, og setter seg mål for det nye skoleåret. Inneholder arbeidsark + lærerveiledning.😊
Dette opplegget er tiltenkt 7.trinn, men kan sikkert brukes på høyere trinn også. Det kombinerer KRLE og norsk og gir et innblikk i en annen kultur og kan virke som en brobygger til elever med minoritetsspråklig bakgrunn. Prosjektet går over en lengre periode.
Gruppearbeid: 3-4 personer
Individuelt arbeid: Skriveoppgaver
Denne ressursen skal trene eleven på å bruke biter med informasjon som utgangspunkt for diskusjon og reflektere over et nøkkelspørsmål. Dette er et tren-tanken opplegg som er laget for å trene elevene på selvstendighet og refleksjon.
Ressursen inneholder et oppgaveark og 16 “mystery cards” med opplysninger knyttet til “Civil Rights Movement” i USA.
I ressursen følger det også med oppgaver til etterarbeid.
* ordliste hvor elevene kan oversette til norsk eller et annet førstespråk
* 3 skriveoppgaver der elevene skal skrive setninger.
* 3 langsvarsoppgaver der elevene skal skrive en tekst.
Ressursen krever at læreren skriver ut og klipper opp de 16 informasjonskortene gruppene trenger.
Dette lesekurset legger vekt på lesestrategier, sammensatt tekst, samarbeidsoppgaver, felles refleksjon og grammatikk. Her får du 84 sider med tekster…
Dette lesekurset legger vekt på lesestrategier, sammensatt tekst, samarbeidsoppgaver, felles refleksjon og grammatikk. Her får du 84 sider med tekster…
Dette lesekurset legger vekt på lesestrategier, sammensatt tekst, samarbeidsoppgaver, felles refleksjon og grammatikk. Her får du 84 sider med tekster…
