Materiellet inneholder 23 klokkekort med bokstaver for mer enn fire forskjellige ord-rebuser:
Analog klokke – Da bruker du kortene: 1 – 12
Digital klokke – Da bruker du kortene: 1, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17
Minuttviser – Da bruker du kortene: 3, 12, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23
Timeviser – Da bruker du kortene: 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22
Hovedfokuset i dette materiellet er når minuttviseren viser fem og ti på/over hel og halv time, men det er også noen klokke-kort som viser kvart på/over og halv time. Spre de forskjellige rebusene ut over skoleåret og bruk materiellet som repetisjon på den analoge klokka.
Man kan selvsagt finne nye rebusord/-setninger selv, gjerne ikke klokkerelatert og på den måten bruke materiellet flere ganger på samme gruppe, som f.eks. «katt og mus» med hintene tre ord/Tom&Jerry etc.
Bokstav-lapper (de vedlagte lappene holder til fire par/grupper) eller et ark der ungene selv noterer bokstavene og evt. ei saks de kan klippe med før de prøver å finne løsningsordet.
Et område der ungene kan løpe.
Tidsbruk – ca 30 minutt.
Finn ett sted der du kan ha en avstand på 20-50 meter mellom klokkekortene og basen, avhengig av elevgruppa, vær, vind og føre. Inne er gymsalen et godt alternativ.
Ungene starter ved basen (der lærer står) og løper til klokkekortene. De velger kort (klokkekortene skal ligge igjen på bakken) og finner den bokstaven som passer med det klokka viser, løper tilbake til lærer og ber om denne bokstaven. Læreren gir ungene de bokstavlappene de ber om.
Ungene samler/tar vare på bokstav-lappene selv – de kan gjerne ha en papirlapp og blyant i tillegg slik at de ikke går i surr med hvilke klokker de allerede har tatt. Når de har fått alle bokstavene i rebusen setter de seg ned og stokker om på disse og prøver å finne løsningsordet/ene.
Hvis ungene ikke klarer å finne ordet/ordene kan de be om ett hint. Ett hint kan de få i bytte mot f.eks. to ekstrarunder. Slik kan de selv vurdere hva som lønner seg tidsmessig. Hintene kan være f.eks. «to ord», «tolv timer», «den lange» etc.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Analog klokke, rebus-løp” Avbryt svar
Pakken innholder: 50-leken, påstandskort og JA/NEI-kort
50-leken, 50 kort i A5-format, fordelt på oppgaver som: figurer som viser en bestemt brøk, utregning av brøk, å finne ut hvilken brøk som er størst/minst, finne fellesnevner/minste fellesnevner, forkorte brøk, gjøre om til blanda tall, utvide brøk, vite hva som er blanda tall- ekte brøk – uekte brøk, vite hva som er teller – nevner- brøkstrek, mm.
Regler og fasit er med, samt praktiske tips.
21 påstands-kort i A4-format som kan brukes både inne og ute til forskjellige aktiviteter. Inne som utgangspunkt for muntlig diskusjon og argumentasjon i klasserommet. Ute (eller inne) som en konkurranse sammen med JA/NEI-kort – en kan merke opp steker med ca ½ meters mellomrom og la ungene rykke en fram ved rett svar og evt. tilbake ved galt svar. NB – må skrives ut tosidig.
JA/NEI-kort som kan brukes sammen med påstands-kortene, samt til mye annet.
Dette materiellet er et par-/gruppe-stasjonsarbeid laget for elever i grunnleggende norsk/norsk som andrespråk, men jeg vil tro det også kan anvendes på småtrinn, TPO og spes.undervisning mm – helt eller delvis. Materiellet er også egnet til uteskole – laminert – på en godværsdag!
Materiellet inneholder fem poster med oppgaver:
Post 1 – lage setninger med ordlapper
Post 2 – sortere ord i ordklasser
Post 3 – farge etter instruksjon
Post 4 – ordtrapper
Post 5 – skrive tallord
Poeng-kort
2 ark med ord til post 1
2 ark med ord til post 2
Ark med illustrasjon for fargelegging
For flere ideer, tips og gratis materiell besøk gjerne min Facebook-gruppe: HER
Disse kortene er tenkt brukt til repetisjon og ekstra øving multiplikasjonstabellen.
80 kort fordelt på:
2-gangen
3-gangen
4-gangen
5-gangen
6-gangen
7-gangen
8-gangen
9-gangen
Baksiden av kortene har samme farge/mønster. Framsiden på 2 til 5-gangen har en lysere fargenyanse, mens 6- til 9-gangen en litt mørkere fargenyanse. Dette gjør det å enklere tilpasse kortene til forskjellige elever når en bruker kortene til spill og øving, samt enklere å sortere kortene.
Skriv ut dobbelt sett med kort og bruk kortene til å spille parkort, memory, «hopp i havet» etc.
Kortene kan også fint brukes sammen med «Spill & drill»-brettet og kortene som hører til, da de har samme bakside.
Dette er første kortsettet i Ord og begreper-serien. Her finner du 13 av de vanligste preposisjonene; på, i, under, foran, bak, ved siden av, mellom, rundt, gjennom, til, fra, mot, over.…
Dette er første kortsettet i Ord og begreper-serien.
Her finner du 13 av de vanligste preposisjonene; på, i, under, foran, bak, ved siden av, mellom, rundt, gjennom, til, fra, mot,over.
Pakken inneholder:
13 kort med illustrasjoner
13 kort med ord
13 kort med illustrasjon og ord
13 kort med setninger
Ett “Monster” kort til spillaktiviteter
Veiledning på hvordan en skal bruke matchingkort
Spilleregler på fire forskjellige spill
I tillegg til kortene kan det være en god ide å skaffe ei «bondegård-høne» i plast og ei lita eske/kurv og la elevene øve i kombinasjon med tekstkortene.
Det er laget bakgrunn til kortene – hele serien vil komme med samme bakgrunn slik at man kan kombinere forskjellige kortsett både til øving og div. spillaktiviteter.
Disse kortene bruker jeg til mye forskjellig. Det krever ikke mye forberedelse å gjennomføre ei lita økt – når kortene er laget så kan de brukes om igjen – og igjen.
Mengden spørsmål og lengden på aktiviteten varierer en etter ønske og behov, noter ned riktige/falske påstander/spørsmål på forhånd og «fyr løs». Noen ganger gir jeg poeng – andre ganger ikke, noen ganger har vi streket opp asfalten/grusen der ungene flytter en strek fram/tilbake avhengig av svaret. Noen ganger har ungene hvert sitt sett, andre ganger – med litt mer intrikate spørsmål – jobber de i par.
Bruk kortene til f.eks. enkle fakta-påstander i alle fag, øving/repetisjon av gangetabellen, å la ungene utrykke meninger og synspunkt i forhold til forskjellige temaer som f.eks. politikk/valg, mobbing, bærekraft/miljø osv. Fin å bruke som starter på samfunnsfaglige emner
STØTT UTVIKLINGEN AV TJENESTEN VÅR MED EN DONASJON
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
kr
Handlekurv0
Du har ikke bestilt noe ennå!
Fortsett å handle
0
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda