Oppgaven er “å forestille meg at jeg er et dyr”. Hva slags dyr ville jeg være og hvorfor? Det får meg til å tenke på min egen personlighet og innse hva jeg er god på (og at alle er gode på noe annet).
PDF-en inneholder beskrivelse, tips og arbeidsark.
Det er best å gå ute, hvor barna ofte tenker bedre og hvor det er lettere å være kreativ.
Barn skal lære hvordan andre oppfatter seg selv, de vil kanskje snakke og samarbeide med andre klassekamerater enn vanlig.
Etter at barna har fylt ut arbeidsarkene sine, kan vi for eksempel fortsette:
Del elevene inn i grupper etter dyret de har valgt (samme eller lignende) – De kan snakke i gruppen om hvilke egenskaper de mener dyret har osv. De kan lage en statue/bilde av dyret sammen.
Lag en utstilling av ferdige arbeidsark (f.eks. feste dem til grener med klesklyper) og bilder eller statuer.
Elevene pantomerer dyret sitt eller det sterke trekk, og de andre gjetter
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Dyret mitt” Avbryt svar
Aktivt utespill med koordinatsystemet. Elevene farger rutenett etter oppgitte koordinater, så de får et enkelt bilde. PDF-en inneholder reglene og 8 forskjellige bilder til fargelegging (= 8x arbeidsark med koordinatsystem og 8x fargeinstruksjoner).
Vil du at barna utforsker natur men også lærer andre fag? At de bruker sanser og ha det gøy utendørs? Vil du støtte dem i egen tenkning og prøving?
Arbeidsarken inneholder ulike aktiviteter og ideer for å utforske gjeteraske. Dere tar arket med deg på tur, og når du finner planten, kan barna fullføre oppgavene.
Matematikk i snøen! 23 sider med inspirasjon: vinteraktiviteter for yngre og eldre elever. Brøker, telling, multiplikasjon, geometri, koordinatsystemet, mønster, sjansespill……
23 sider med inspirasjon: vinteraktiviteter for yngre og eldre elever. Brøker, telling, multiplikasjon, geometri, koordinatsystemet, mønster, sjansespill… og mye gøy og løping!
I grupper har barna i oppgave å konstruere avtalte geometriske former. Så markerer, teller og skriver de i arbeidsarket hvor mange sider, kanter, hjørner de har…
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda