Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Desse oppgåvekorta skal hjelpe elevane med å få ei forståing for tala si plassering på tallinja. Eg ønskjer at elevane skal kunne bruke både lukka og opne tallinjer, og ein vil derfor finne oppgåvekort til begge deler her. Elevane kan anten arbeide individuelt eller i par. Det følg med eit svarark og ein fasit slik elevane kan sjekke seg sjølv. På korta med opne tallinjer er det gitt fire alternativ til elevane der éitt er riktig.
Oppgåvekorta er delt opp i ulike sett slik at det enkelt kan tilpassast elevane. Det er laga 24 oppgåvekort til kvart sett slik at ein kan nytte eit lykkehjul med 24 sektorar til oppgåvekorta.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
kr35.00
Rapporter misbruk– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar (2. trinn)
– utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane. (2. trinn)
– eksperimentere med teljing både framlengs og baklengs, velje ulike startpunkt og ulik differanse og beskrive mønster i teljingane. (2. trinn)
– plassere tal på tallinja og bruke tallinja i rekning og problemløysing. (2. trinn)
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5 (0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
I aktiviteten koppetårn skal elevene ta ett koppekort med en koppepyramide på. Her skal de løse regnestykkene som står for så å finne tilhørende kopp med løsning. Om det f.eks. står «10 + 8» på koppen på koppekortet skal elevene finne koppen med tallet 18 på seg for å sette på den plassen i koppetårnet.
Aktiviteten er gøyest for elevene dersom de har faktiske kopper hvor du har skrevet på tall når de skal løse oppgaven. Om du ikke har mulighet for å kjøpe kopper så går det selvfølgelig an å bruke koppene du finner i fila her!
FUNGERER BÅDE PÅ NYNORSK OG BOKMÅL!
I fila vil du finne:
– 5 ulike nivåer som er markert med ulike gårdsdyr.
– fire koppekort med koppepyramide til hvert nivå (både svart/hvitt og i farge)
– koppe-side med kopper med løsningstallene på om du vil ha laminerte kopper i stedet for faktiske kopper
Jeg setter stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldinger). Spesielt dersom du finner noe feil eller du ser ting som kunne blitt bedre 🙂
Deling og salg er ikke tillatt, så send heller linken til de du vil dele med slik de får kjøpt det selv 🙂
kr35.00
Rapporter misbrukDesember betyr adventsstund! I skulen òg. Det finnast uendeleg med moglegheiter i kva for type kalender ein vel. Her har eg laga nummerlappar til kalender der ein har noko som er pakka inn (eller noko anna om ein er meir kreativ enn meg!). Eg tenkjer at det i klasserommet til dømes kan vere innpakka bøker til høgtlesing eller ein gjenstand som skal vise til ein aktivitet ein skal halde på med. Ein kan òg gøyme ein lapp på baksida av nummerlappen der det står ein aktivitet, namnet på ein eller fleire elevar som skal få noko eller liknande. Vi nyttar òg desse lappane til julekalenderen til dei tilsette der vi har ulike gåver. Dei vaksne må jo tross alt kose seg litt ekstra i desember dei òg!
kr10.00
Rapporter misbrukI dette opplegget finn du mangeulike spelbrett for «finn vegen» med øving på multiplikasjonstabellane. Her er brett med øving på ein og ein tabell, i tillegg til brett der ein øver på dei tabellane som ein gjerne arbeidar med litt samstundes (0, 1 og 2, 2, 5 og 10, 3 og 4, 6 og 7, 8 og 9).
Det finnast fleire brett med same tabellen for å kunne motivere barna for endå meir øving. Alle bretta (òg om det finnast fleire med same tabell) har ulike figurar på seg slik det skal vere greit å skilje dei frå kvarandre. Eg vil i tillegg tipse om å skrive ut på ulike fargar etter nivå. Då kan elevane enkelt sjå kva for brett dei skal arbeide med.
Slik fungerar spelet: Elevane spelar individuelt, ev. I par som er på lag. Bruk ein binders og spissen på ein blyant til å spinne spinnaren. Løys reknestykket (finn produktet) og finn ei rute med tilsvarande tal. Legg ei brikke der. Målet er å lage ein veg/sti frå øvst venstre til nedst høgre representert med ulike figurar. Ein kan gå vassrett og loddrett, men ikkje på skrå.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
kr39.00
Rapporter misbrukI denne aktiviteten får barna vist, både for seg sjølv og de som lærar, kva han/ho meistrar innføre temaet. Nytt det gjerne i slutten av temaperioden slik det er kjend stoff for elevane. De kan òg dele opp fasiten og berre dele ut oppgåver innføre ein og ein kategori etter kvart som de arbeidar med det.
Kategoriane som er med her er: trekkje frå 10 og 100, rekning med Base10, tal på utvida form (ikkje direkte subtraksjon, men likevel relevant), bruk av tenkjeboks, bruk av tallinje, reknestykker med symbol (både ved sida av kvarandre og oppstilt), finn feilen i utrekninga og det å sjekke løysinga si ved hjelp av addisjon.
Eg har mine kort i ei Pringles-boks og derfor namnet «Mattegull» frå «potetgull». Det er kome ein ny størrelse på boksene som er litt lengre enn dei gamle, og det er derfor de finn to sider med instruksjonar i ulik størrelse.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
kr39.00
Rapporter misbrukI denne pakken er det 30 oppgåvekort med oppgåver der ein får arbeidd med telje vidare-strategien i talområdet 0-10. Du finn kort både med og utan korg rundt tiarramma og i både farge og i svart/kvit. Det kan vere fint å skrive ut svart/kvit-versjonen på farga ark.
Saman med oppgåvekorta finn du eit svarark + fasit som elevane kan nytte til å notere ned løysingane sine på dei ulike oppgåvene og deretter rette seg sjølv.
Korta kan nyttast på ulike måtar. Til dømes i stasjonsundervisning der ein legg alle korta utover bordet eller elevane trekk frå ei boks. Ein kan òg bruke det som «math the room» der ein heng korta opp rundt om i klasserommet/uterommet og elevane går rundt og løyser oppgåvene der dei heng.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
kr15.00
Rapporter misbrukHer finn du 48 oppgåvekort der kort 1-24 er i talområdet 0-20, medan kort 25-48 er i talområdet 0-100. Alle oppgåvene her øver på strategien telje vidare (med 0, 1, 2 og 3) og vi oppfordrar til å telje vidare frå høgaste addend.
FUNGERAR BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
(Gi beskjed om du ønskjer småteksten på kvart kort omsett til nynorsk, så fiksar eg)
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
kr29.00
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda