Her får du to bokstavspill hvor elevene får øvelse i bokstavlyder, vokaler/konsonanter og stave ord.
Skriv ut, laminer også er spillet klar til bruk!
Passer til kompetansemålet:
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord.
– lytte, ta ordet etter tur og begrunne egne meninger i samtaler.
Håper du og klassen din får masse glede av opplegget!
Følg meg på Instagram for å se min lærerhverdag og materialet i bruk!
Her får du alfabetpuslespill med bokstavene A-Å. Hver bokstav er et lite puslespill med tre brikker; stor bokstav, liten bokstav og bilde som begynner på bokstavlyden. Dette er en fin og morsom måte å hjelpe elevene med å knytte stor bokstav, liten bokstav og bokstavlyden sammen. Skriv ut, laminer og klipp så er puslespillene klare til bruk! Puslespillet er i to versjoner hvor den ene versjonen har bildets ord under bildet.
Her får du plastelinamatter til tallene 1-20.
Skriv ut i A3 eller A4, laminer også er de klare til bruk!
Her kan elevene forme tallene i plastelina, fylle tierrammen med riktig antall,
forme tallordet og fylle treet med riktig antall epler.
Tips: Elevene kan også skrive på de laminerte mattene med whiteboardpenn. Tørk av og bruk igjen.
Passer med kompetansemålene:
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar.
– utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane.
– utforske og beskrive generelle eigenskapar ved partal og oddetal.
– beskrive posisjonssystemet ved hjelp av ulike representasjonar.
Håper du og klassen din får masse glede av opplegget!
Følg meg på Instagram for å se materialet i bruk, nyheter, salg og mer!
Her får du oppgaveark som øver elevene på tallmengder, addisjon og subtraksjon.
Skriv ut også er det kart til bruk!
Oppgavene er både på bokmål og nynorsk!
Passer med kompetansemålene:
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar.
– eksperimentere med teljing både framlengs og baklengs, velje ulike startpunkt og ulik differanse og beskrive mønster i teljingane.
– plassere tal på tallinja og bruke tallinja i rekning og problemløysing.
– utforske addisjon og subtraksjon og bruke dette til å formulere og løyse problem frå leik og eigen kvardag
– utforske den kommutative og den assosiative eigenskapen ved addisjon og bruke dette i hovudrekning
Håper du og klassen din får masse glede av opplegget!
Følg meg på Instagram for å se min lærerhverdag og materialet i bruk!
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda