Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Jobb med minus på en morsom måte! Her får du 15 brett med tallene 6-20 som utgangspunkt for subtraksjonsoppgaver. Regnestykkene er innenfor tallområdet 0-20, og brettene varierer i vanskegrad med og uten tierovergang.
Med terninger, laminerte oppgaver og whiteboardtusjer er dette en oppgave barna liker godt, og som kan brukes flere ganger i små grupper eller stasjonsundervisning, samt som ekstra oppgaver på slutten av ei klasseøkt. Elevene kan trille terningen på gulvet, og få beveget seg mens de arbeider.
Kompetansemål matematikk 2. trinn:
– utforske addisjon og subtraksjon og bruke dette til å formulere og løyse problem frå leik og eigen kvardag
Kompetansemål matematikk 3. trinn:– utvikle og bruke formålstenlege strategiar for subtraksjon i praktiske situasjonar
kr35.00
Rapporter misbrukEkstra utstyr man trenger:Vanlige terninger, tellemateriell (knapper etc), lamineringslommer + evt whitboardtusjer.
Slik bruker man materialet: Spilleren velger et spillbrett. I den fargede ruten står tallet man jobber med, f. eks. 14. Terningen trilles, og den viser 5. Regnestykket blir da 14-5 = 9. Spilleren skriver regnestykket på spillbrettet eller et ark, og tegner en sirkel rundt 9, eller legger en brikke på et av 9-tallene på spillbrettet. Terningen trilles på nytt, og et nytt regnestykke lages, hele tiden med 14 som utgangspunkt. Spilleren fortsetter til alle svarene er dekket, eller når spillet har vart i f.eks. 6-8 min. Dersom det ikke er ledige svar, så triller man på nytt.
Kortene passer i arbeid med rimord, i full klasse eller i grupper. Bruk kortene på digital tavle i samtale om rimord, i “hentediktat-aktivitet”, som utgangspunkt for friskriving, videre riming og sammen med svararkene som følger med.
Ta kortene med ut, gjem dem under kjegler eller heng dem opp, og du har en glimrende uteskoleaktkivitet, der barna får bevege seg samtidig som de arbeider med rimord.
Kompetansemål norsk 2. trinn:
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i
kr32.00
Rapporter misbruk32 ulike kort som synliggjør aktivitetene i stasjonsundervisningen på en visuell og nyttig måte. Et godt hjelpemiddel i presentasjon av stasjonsundervsiningen, og i gjennomføringen arv den. Bruk dem på tavla eller der aktiviteten foregår. Alle kortene kommer i to ulike størrelser. Se bilder for liste over hvilke aktiviteter du får med. I tillegg får du blanke kort der du kan skrive egne stasjonsaktiviteter.
kr29.00
Rapporter misbrukNoe har rota seg inn i tallrekkene, og elevene må finne ut hvilke tall som skulle stått der det nå står spøkelser og godterier. Heng opp de 12 tallremsene på et område ute eller inne, og la elevene løse oppgaven. De kan ta med seg svararket rundt, eller gjøre som i en “hentediktat”, la det ligge på en bestemt plass. Elevene må telle høyt og dobbelsjekke at tallet de har valgt passer i tallrekka. Passer 2. trinn. Her teller de med en, to, fem eller ti om gangen, og må klare å telle fra et annet tall enn 1.
Kompetansemål i matematikk etter 2. trinn:
– plassere tal på tallinja og bruke tallinja i rekning og problemløysing
kr19.00
Rapporter misbrukDisse 40 lesekortene med tilhørende bildekort har fokus på repetert lesing og leseforståelse. Tema for setningene er ting man liker eller liker å gjøre, og de er bygget opp rundt ordene “favourite”, “loves”, “likes” og “likes to “. Tekstene har pyramidestruktur slik at ordene leses mange ganger, og ordbildene kan feste seg hos eleven.
Kortene kan brukes på ulike måter og er fin i aktiv læring, både inne og ute. Legg kortene på ulike områder i klasserommet og la elevene bevege seg mellom leseøktene. Ta bilder av kortene og lag en lesebok på læringsbrettet. Bruk kortene i høytlesing når elevene har øvd på dem, og bruk bildekartene i øving av nye fraser. La elevene lage tilsvarende kort selv, med disse som utgangspunktet, og øv på den måten å skrive på engelsk.
Obs: Fotoeksemplene er fra “Reading cards 1” som har lyseblå kort.
Relevante kompetansemål engelsk 2. trinn:
– oppdage høyfrekvente ord og fraser i ulike type tekster
– lese og eksperimentere med å skrive kjente ord, fraser og enkle setninger
– lytte til, lese og samtale om innhold i enkle tekster, inkludert billedbøker
kr35.00
Rapporter misbrukBruk disse 42 fargerike kortene med fine illustrasjoner i arbeidet med subtraksjon. Hvert kort forteller en liten historie om et barn som handler en ting. Elevens oppdrag er å finne ut hvor mye penger barnet har igjen etter handelen. Fargerike illustrasjoner er til god hjelp og motivasjon i arbeideidet, og elevene plukker kort etter hva de selv har lyst til å handle. Gjør økta ekstra morsom med Tannløsfigurene som følger med, og la elevene tegne ei tann for hvert riktige svar de får. Svarene skriver du på baksiden av hvert kort, slik at elevene selv kan kontrollere.
Denne ressursen inneholder tre filer. Pass på å laste ned alle. Les også vedlegg i hovedfilmen om hvordan du printer.
Det finnes også en tilsvarende læringsressurser med 60 addisjonskort.
Kompetansemål i matematikk etter 2. trinn:
– utforske den kommutative og den assosiative eigenskapen ved addisjon og bruke dette i hovudrekning
kr35.00
Rapporter misbruk“Read and write the room” er en aktivitet som vi ofte kaller hentediktat på norsk. Her får du to sett med engelske ordkort, og to svarark. Tema for ordene er halloween. Heng opp 12 eller 24 ordkort med bildestøtte rundt i klasserommet, garderoben eller utendørs. Elevene kan gå rundt med svararkene, eller la arkene ligge på et bestemt sted. Ved sistnevnte utfordres elevene til å huske ordene og stavemåte til de får skrevet dem ned.
Bruk ordkortene som ordbank, og la elevene skrive setninger med ordene.
GRATIS
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS