Heksa trenger hjelp til å lage heksebrygg, og barna må finne alle ingrediensene hun trenger. De velger ett av 12 oppskriftskort og plukker alle ekle saker som skal i gryta. Når det er gjort kan de telle eller regne ut totalmengden de har hatt i gryta før de gyver løs på neste oppskriftskort. Arbeid i tallområdet 1-10 eller 10-20.
Kompetansemål etter 2. trinn i matematikk:
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar
– utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane
Jobb med tall i tallområdet 1-10 og 10-20. Barna jobber med tall, tallforståelse eller tellestreker, mengder og sortering. Hvert oppskriftskort har tall mellom 1 og 10. Totalmengden ingredienser på ett kort er mellom 10 og 20, slik at man kan tilpasse utfordringen innad i gruppa. Dere kan også knytte oppgaven til skriving og fortelling i andre farg, og den egner seg fint opp mot halloween, for dem som liker det.
Du får 12 ulike oppskriftskort med tall og 12 kort med tellestreker, heksekjeler og en mengde ingredienser du printer så mye du vil av. (Kan brukes på begge målformer, da det ikke er tekst på selve oppgavekortene, bare tall)
80 fargerike kort i 5 vanskegrader lar elevene bli kjent med oppbyggingen av engelske setninger. De leser ordene på kortet, sorterer og nummerer dem og skriver setningen i skriveboka si. De antatt enkleste kortene har tre ord, mens det antatt vanskeligste har sju ord som skal settes i riktig rekkefølge og skrives. Elevene kan markere rekkefølgen på kortene med whiteboard-tusj. Det første ordet i setningen har stor bokstav, og det siste ordet i setningen har punktum. Dette er en god hjelp for elevene i sorteringen.
Dette er en aktivitet som kan brukes i full klasse, mindre grupper, stasjonsunderlvisning og spesialundervisning.
Jobb med minus på en morsom måte! Her får du 15 brett med tallene 6-20 som utgangspunkt for subtraksjonsoppgaver. Regnestykkene er innenfor tallområdet 0-20, og brettene varierer i vanskegrad med og uten tierovergang.
Med terninger, laminerte oppgaver og whiteboardtusjer er dette en oppgave barna liker godt, og som kan brukes flere ganger i små grupper eller stasjonsundervisning, samt som ekstra oppgaver på slutten av ei klasseøkt. Elevene kan trille terningen på gulvet, og få beveget seg mens de arbeider.
Kompetansemål matematikk 2. trinn:
– utforske addisjon og subtraksjon og bruke dette til å formulere og løyse problem frå leik og eigen kvardag
Kompetansemål matematikk 3. trinn:– utvikle og bruke formålstenlege strategiar for subtraksjon i praktiske situasjonar
Dette materialet er et fint tilskudd når du skal lære elevene om egennavn og fellesnavn i arbeidet med substantiv. Tilby elevene ei aktiv arbeidsøkt, der de beveger seg i klasserommet eller utendørs mens de svarer på oppgavene. Er substantivet på kortet et egennavn/eit særnamn eller et fellesnavn/eit samnamn? Eleven fargelegger riktig bokstav ogskriver substantivet i ruta. Fasit følger med.
Kommer på bokmål og på nynorsk. I begge målformer er alle tre artikler representeres; en, ei og et / ein, ei og eit.
(NYNORSK! )Et helt hefte om bare MEG SELV inneholder 16 sider med aktiviteter der eleven leser, skriver valgfri mengde, tegner, fargelegger, klipper og limer. Tema for sidene er blant annet selvportrett, familien min, favoritter, interesser og følelser. Fin som utgangspunkt for en presentasjon om seg selv for andre, eller som utgangspunkt for samtaler i klassen.
Heftet kan knyttes til flere fag:
Kompetansemål norsk 2. trinn:
– beskrive og fortelle muntlig og skriftlig
– uttrykke tekstopplevelser gjennom lek, sang, tegning, skriving og andre kreative aktiviteter
Kompetansemål samfunnsfag 2. trinn:
– samtale om kjensler, kropp, kjønn og seksualitet og korleis eigne og andre sine grenser kan uttrykkjast og respekterast
– reflektere over kvifor menneske har ulike meiningar og tek ulike val
Kompetansemål KRLE 4. trinn:– beskrive og samtale om ulike måter å leve sammen på i familie og samfunn
Bruk disse fargerike brettene og brikkene i arbeid med plassverdi. Bruk dem til pusling og lotto. Elevene kan jobbe alene, i læringspar eller i små grupper. De teller tierstaver og enerklosser og finner tallkortet som tilsvarer mengden på brettet. Et fargerikt mønster dukker opp når alle brikkene er på plass. Ingen av brettene har like tall, og dermed kan man også leke lotto med dette produktet. Selve oppgaven inneholder ikke tekst, og kan derfor brukes på både bokmål og nynorsk. Du får 10 brett med tilhørende brikker og to oversiktsark, som viser hvilke brikker som hører til brettene.
Komptansemål matematikk etter 2. trinn:
– beskrive posisjonssystemet ved hjelp av ulike representasjonar
Klarer elevene å si fem engelske ord i hver kategori? Og klarer de det hvis man setter stoppeklokka på i tillegg?
Øv ordforråd med disse 24 ulike kortene, som alle har ordforslag om man skulle stå fast. En fin liten pauseaktivitet, noe å starte timen med eller for læringspar og små grupper.
Kategoriene er: Fruits or berries, wild animals, farm animals, typical pets, toys, dinner dishes, body parts, colours, classroom words, clothing words, winter words, summer words, Christmas words, numbers, family words, Halloween words, furnitures, months, drinks, food, vegetables, things to do, weather words, sports and games.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
