Dette læremateriellet er laget med tanke på ord- og begrepslæring, å lære viktige verb, samt det å ta i bruk artikler, en-/flertall raskt, øve enkle setninger/fraser og å øve lesning mm så raskt som mulig for elever i grunnleggende norsk-opplæring. Materiellet er selvkontrollerende og kan brukes på flere måter, slik at elevene kan arbeide selvstendig med materiellet etter hvert. Noen bilder/begreper gjentas i flere boksett, så det ligger noe repetisjon i selve materiellet. «Jeg har» er tredje bok/kort i serien, og boka/kortene kan brukes til forskjellige aktiviteter både sammen og hver for seg.
Alle kortene i «Jeg»-serien er laget med samme bakgrunn slik at man kan mikse settene til spillkort.
ØJeg starter med boka, leser/samleser med eleven(e) første gang – hvis eleven leser selv lar jeg eleven lese andre gangen, evt. med litt støtte.
ØSå legger vi boka til side, tar fram kortene, sorterer ord/bilde/setninger i hver sin bunke.
ØEleven(e) legger ut bildekortene (jeg bruker som oftest gulvet – men et stort bord fungerer også), mens jeg sier ordet med artikkel eks; ei høne.
ØJeg tar ordkortene (vilkårlig rekkefølge i forhold til bildekortene) og leser det som står på kortet.
ØEleven(e) legger kortet under det bildet hen tror det er – hvis det er flere elever samtidig lar jeg de få tid til å bli enige før jeg leser neste ordkort.
ØHvis eleven(e) er usikker – stikker jeg det aktuelle ordkortet under og gjemmer det til slutt.
ØNår alle bilde-/ordkort er lagt ut tar vi frem boka igjen og eleven(e) sjekker selv hva som ble riktig – boka fungerer som kontroll/fasit. Neste gang kan vi bruke setningskortene og bildekortene på samme måte.
ØSom videre øving og repetisjon bruker vi bildekortene sammen med ord- eller setningskortene til spill som f.eks. memory, parkort etc.
ØDu kan også bruke både setningskort og ordkortene, samt sidene i «boka» som hentediktat/stjernediktat både ute og inne – her har jeg fortsatt fokus på artikkel.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg har – ubest. flertall/tallord” Avbryt svar
Dette spillet er tenkt brukt til repetisjon, hoderegning og ekstra øving.
Man spiller som Alias, spillregler og info med spillbrettet som er i A3-format. Man kan fint tilpasse regler mm. til egne elevgrupper. Her kan man velge om man vil jobbe med en eller flere regnearter samtidig. En har også mulighet til å tilpasse kort til hvert enkelt par både i forhold til nivå og regneart i etterkant kartlegging/observasjoner. Man vil på denne måten f.eks. la elever som har behov for å øve/repetere på addisjon/subtraksjon spille sammen med elever som øver/repeterer multiplikasjon/divisjon. Regneartene har forskjellige farger og de tre nivåene forskjellige fargetoner for å enklere kunne tilpasse og sortere kortene.
Pakken inneholder 192 kort fordelt på addisjon, subtraksjon, multiplikasjon og divisjon. Se under for mer detaljert beskrivelse.
Du kan også bruke øvekortene med 2- til 9-gangen med spillbrettet, kortene har samme farge/mønster på baksiden. Disse finner du gratis HER
Denne Loopen gir elevene mulighet både å lese ordet, å høre ordet og å si ordet selv, samt se illustrasjonene. Loopen har 45 kort med sentrale geometribegreper. Når eleven senere igjen møter begrepet i matematikkundervisninga vil det ofte være en form for gjenkjennelse, noe som igjen skaper gode forutsetninger for nysgjerrighet og motivasjon. Jeg har også laget en Kahoot med de samme begrepene og illustrasjonene, lenke ligger i dok. Se “beskrivelse” for hvilke ord/begreper som er med.
Se min Facebook-gruppe for flere ideer, tips og gratisressurser HER
Materiellet inneholder: 19x3 poster med varierte matematikkoppgaver; de fire regneartene, klokka, brøk, prosent, desimaltall, geometri mm. Fasit 2 elevark -…
19×3 poster med varierte matematikkoppgaver; de fire regneartene, klokka, brøk, prosent, desimaltall, geometri mm.
Fasit
2 elevark – ark 1 som elevene har med seg fra post-til-post og ark 2 som de får utdelt når de er ferdige med alle postene.
Postene er fargemerket, gul=enklest, grønn=medium og blå=hardest. Dette gir mulighet å lage par/grupper der elevene er omtrent faglig likeverdige. Tilpasset mellomtrinn, men kan kanskje brukes på 4. klasse (gul) og 8. klasse som repetisjon (blå).
Forberedelse:
Skriv ut, kutt A4-akene i to og laminer direkte med A5-lommer – slipper klipping
Elevark 1 og 2 til alle par/grupper
Et ute-/inneområde der ungene kan bevege seg/løpe.
Rask repetisjon på oppgavetypene i forkant – gjerne samme uke
Lag et kart over valgt område, legg ut postene og merk på kart. Ute kan man bruke kart over skolens uteområde (se- https://skoleorientering.no/ ), evt. lage fra google maps/earth eller bruke plantegning inne.
Sett sammen par/grupper på omtrent samme faglige nivå
Tidsbruk ca 45 minutter – litt avhengig av hvor stort område som er valgt.
Bingo-brettene er løselig knytta til Ord og begreper-serien/klær og fritidsutstyr. Materiellet inneholder: 32 forskjellige bingo-brett med 12 illustrasjoner på hvert…
Bingo-brett – ord og begreper/klær og fritidsutstyr BM-NN-ENG
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda