Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Dette materialet er et fint tilskudd når du skal lære elevene om egennavn og fellesnavn i arbeidet med substantiv. Tilby elevene ei aktiv arbeidsøkt, der de beveger seg i klasserommet eller utendørs mens de svarer på oppgavene. Er substantivet på kortet et egennavn/eit særnamn eller et fellesnavn/eit samnamn? Eleven fargelegger riktig bokstav og skriver substantivet i ruta. Fasit følger med.
Kommer på bokmål og på nynorsk. I begge målformer er alle tre artikler representeres; en, ei og et / ein, ei og eit.
Kompetansemål norsk 4. trinn:
kr29.00
Rapporter misbrukGjennomsnittlig rangering: 4.0 av 5 (2 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
Disse 40 lesekortene med tilhørende bildekort har fokus på repetert lesing og leseforståelse. Setningene er bygget opp rundt ordene “can see” og “has”. Teksten har pyramidestruktur slik at ordene leses mange ganger, og ordbildene kan feste seg hos eleven.
Kortene kan brukes på ulike måter og er fin i aktiv læring, både inne og ute. Legg kortene på ulike områder i klasserommet og la elevene bevege seg mellom leseøktene. Ta bilder av kortene og lag en lesebok på læringsbrettet. Bruk kortene i høytlesing når elevene har øvd på dem, og bruk bildekartene i øving av nye fraser. La elevene lage tilsvarende kort selv, med disse som utgangspunktet, og øv på den måten å skrive på engelsk.
Relevante kompetansemål engelsk 2. trinn:
– lese og eksperimentere med å skrive kjente ord, fraser og enkle setninger
– oppdage høyfrekvente ord og fraser i ulike type tekster
– lytte til, lese og samtale om innhold i enkle tekster, inkludert billedbøker
kr35.00
Rapporter misbruk“Prikk stavelser” er fargerike remser med fokus på å finne ut hvor mange stavelser det er i ord. Eleven velger en remse, sier det som er på bildet høyt, tar whiteboardtusjen og prikker stavelsene inn på remsen. To stavelser = to prikker. Bruk bildene til skriving etterpå.
For barn som sliten med klapping av stavelser kan dette være et godt alternativ. Enkelte barn kan ha vansker med rytme, men kan likevel høre antall stavelser.
Denne ressursen kan brukes på både bokmål og nynorsk, ettersom kortene kun inneholder bilder. Veiledningen som medfølger er på bokmål.
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord
kr25.00
Rapporter misbruk“Read and write the room” er en aktivitet som vi ofte kaller hentediktat på norsk. Her får du to sett med engelske ordkort, og to svarark. Tema for ordene er halloween. Heng opp 12 eller 24 ordkort med bildestøtte rundt i klasserommet, garderoben eller utendørs. Elevene kan gå rundt med svararkene, eller la arkene ligge på et bestemt sted. Ved sistnevnte utfordres elevene til å huske ordene og stavemåte til de får skrevet dem ned.
Bruk ordkortene som ordbank, og la elevene skrive setninger med ordene.
GRATIS
Rapporter misbrukØv leseforståelse i engelsk med disse 60 leseremsene, der setninger skal kobles til riktig bilde.
De 60 kortene inneholder ulike temaer og fraser som elevene kan bryne seg på. La elevene øve opp strategier for å forstå innhold i en setning, uten å kunne alle ordene. Les høyt for elevene, eller la dem lese selv. Bruk klyper på kortene eller whiteboardtusj, og bruk det laminerte materialet ditt om igjen og om igjen.
Kompetansemål 4. trinn engelsk:
– lytte til og forstå ord og uttrykk i tilpassede tekster
– lese og forstå tekster med lydrette ord og kjente og ukjente ordbilder
kr35.00
Rapporter misbrukDette er en julekalender elevene selv lager. Du printer, og resten gjør barna ved å fargelegge, klippe og lime. Den fungerer fint som ekstraarbeid eller venteoppgave gjennom november, eller også i desember. Du får to sett slik at du eller elevene kan velge den som faller best i smak. Bruk november til å klargjøre alt, slik at når desember kommer så er julekalenderen klar, eller fargelegg litt hver dag i desember som en hyggelig adventsaktivitet.
Delene fra klippearket kan enten limes på kalenderen, en bit dag for dag i desember – eller de kan festes på med en liten bit lærertyggis, og så tas bort en etter en gjennom adventstida. Oppbevar delene i en liten konvolutt.
Bilder og tall på kalenderen kan brukes til dagens tall og engelske juleord.
kr25.00
Rapporter misbrukBli kjent med, eller repeter, 2 x1 2 julerelaterte ord på engelsk med disse bildekortene og svarark til hentediktat.
Kortene kan også brukes i muntlige aktiviteter og til å skrive setninger for litt mer viderkomne elever.
Passer 2.-4. trinn
Kompetansemål 2. trinn:
– oppdage ord som er felles for engelsk og andre språk eleven kjenner til
– lese og eksperimentere med å skrive kjente ord, fraser og enkle setninger
GRATIS
Rapporter misbrukMottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
May-Britt Kvalstad –
May-Britt Kvalstad –