Denne Loopen gir elevene mulighet både å lese ordet, å høre ordet og å si ordet selv, samt se illustrasjonene. Loopen har 45 kort med sentrale geometribegreper. Når eleven senere igjen møter begrepet i matematikkundervisninga vil det ofte være en form for gjenkjennelse, noe som igjen skaper gode forutsetninger for nysgjerrighet og motivasjon. Jeg har også laget en Kahoot med de samme begrepene og illustrasjonene, lenke ligger i dok. Se “beskrivelse” for hvilke ord/begreper som er med.
Se min Facebook-gruppe for flere ideer, tips og gratisressurser HER
Materiellet inneholder 23 klokkekort med bokstaver for mer enn fire forskjellige ord-rebuser:
Analog klokke – Da bruker du kortene: 1 – 12
Digital klokke – Da bruker du kortene: 1, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17
Minuttviser – Da bruker du kortene: 3, 12, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23
Timeviser – Da bruker du kortene: 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22
Hovedfokuset i dette materiellet er når minuttviseren viser fem og ti på/over hel og halv time, men det er også noen klokke-kort som viser kvart på/over og halv time. Spre de forskjellige rebusene ut over skoleåret og bruk materiellet som repetisjon på den analoge klokka.
Man kan selvsagt finne nye rebusord/-setninger selv, gjerne ikke klokkerelatert og på den måten bruke materiellet flere ganger på samme gruppe, som f.eks. «katt og mus» med hintene tre ord/Tom&Jerry etc.
Disse kortene er tenkt brukt til repetisjon og ekstra øving multiplikasjonstabellen.
80 kort fordelt på:
2-gangen
3-gangen
4-gangen
5-gangen
6-gangen
7-gangen
8-gangen
9-gangen
Baksiden av kortene har samme farge/mønster. Framsiden på 2 til 5-gangen har en lysere fargenyanse, mens 6- til 9-gangen en litt mørkere fargenyanse. Dette gjør det å enklere tilpasse kortene til forskjellige elever når en bruker kortene til spill og øving, samt enklere å sortere kortene.
Skriv ut dobbelt sett med kort og bruk kortene til å spille parkort, memory, «hopp i havet» etc.
Kortene kan også fint brukes sammen med «Spill & drill»-brettet og kortene som hører til, da de har samme bakside.
Disse kortene bruker jeg til mye forskjellig. Det krever ikke mye forberedelse å gjennomføre ei lita økt – når kortene er laget så kan de brukes om igjen – og igjen.
Mengden spørsmål og lengden på aktiviteten varierer en etter ønske og behov, noter ned riktige/falske påstander/spørsmål på forhånd og «fyr løs». Noen ganger gir jeg poeng – andre ganger ikke, noen ganger har vi streket opp asfalten/grusen der ungene flytter en strek fram/tilbake avhengig av svaret. Noen ganger har ungene hvert sitt sett, andre ganger – med litt mer intrikate spørsmål – jobber de i par.
Bruk kortene til f.eks. enkle fakta-påstander i alle fag, øving/repetisjon av gangetabellen, å la ungene utrykke meninger og synspunkt i forhold til forskjellige temaer som f.eks. politikk/valg, mobbing, bærekraft/miljø osv. Fin å bruke som starter på samfunnsfaglige emner
Dette er første kortsettet i Ord og begreper-serien. Her finner du 13 av de vanligste preposisjonene; på, i, under, foran, bak, ved siden av, mellom, rundt, gjennom, til, fra, mot, over.…
Dette er første kortsettet i Ord og begreper-serien.
Her finner du 13 av de vanligste preposisjonene; på, i, under, foran, bak, ved siden av, mellom, rundt, gjennom, til, fra, mot,over.
Pakken inneholder:
13 kort med illustrasjoner
13 kort med ord
13 kort med illustrasjon og ord
13 kort med setninger
Ett “Monster” kort til spillaktiviteter
Veiledning på hvordan en skal bruke matchingkort
Spilleregler på fire forskjellige spill
I tillegg til kortene kan det være en god ide å skaffe ei «bondegård-høne» i plast og ei lita eske/kurv og la elevene øve i kombinasjon med tekstkortene.
Det er laget bakgrunn til kortene – hele serien vil komme med samme bakgrunn slik at man kan kombinere forskjellige kortsett både til øving og div. spillaktiviteter.
Dette læremateriellet er laget med tanke på ord- og begrepslæring, å lære viktige verb, samt det å ta i bruk artikler, en-/flertall raskt, øve enkle setninger/fraser og å øve lesning mm så raskt som mulig for elever i grunnleggende norsk-opplæring. Materiellet er selvkontrollerende og kan brukes på flere måter, slik at elevene kan arbeide selvstendig med materiellet etter hvert. Noen bilder/begreper gjentas i flere boksett, så det ligger noe repetisjon i selve materiellet. «Jeg liker» er fjerde bok/kort i serien, og boka/kortene kan brukes til forskjellige aktiviteter både sammen og hver for seg.
Alle kortene i «Jeg»-serien er laget med samme bakgrunn
slik at man kan mikse settene til spillkort.
STØTT UTVIKLINGEN AV TJENESTEN VÅR MED EN DONASJON
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
kr
Handlekurv0
Du har ikke bestilt noe ennå!
Fortsett å handle
0
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Anonym –