Dette læremateriellet er laget med tanke på ord- og begrepslæring, å lære viktige verb, samt det å ta i bruk artikler, en-/flertall raskt, øve enkle setninger/fraser og å øve lesning mm så raskt som mulig for elever i grunnleggende norsk-opplæring. Materiellet er selvkontrollerende og kan brukes på flere måter, slik at elevene kan arbeide selvstendig med materiellet etter hvert. Noen bilder/begreper gjentas i flere boksett, så det ligger noe repetisjon i selve materiellet. «Jeg liker» er fjerde bok/kort i serien, og boka/kortene kan brukes til forskjellige aktiviteter både sammen og hver for seg.
Alle kortene i «Jeg»-serien er laget med samme bakgrunn
slik at man kan mikse settene til spillkort.
Jeg starter med boka, leser/samleser med eleven(e) første gang – hvis eleven leser selv lar jeg eleven lese andre gangen, evt. med litt støtte.
Så legger vi boka til side, tar fram kortene, sorterer ord/bilde/setninger i hver sin bunke.
Eleven(e) legger ut bildekortene (jeg bruker som oftest gulvet – men et stort bord fungerer også), mens jeg sier ordet med artikkel eks; ei høne.
Jeg tar ordkortene (vilkårlig rekkefølge i forhold til bildekortene) og leser det som står på kortet.
Eleven(e) legger kortet under det bildet hen tror det er – hvis det er flere elever samtidig lar jeg de få tid til å bli enige før jeg leser neste ordkort.
Hvis eleven(e) er usikker – stikker jeg det aktuelle ordkortet under og gjemmer det til slutt.
Når alle bilde-/ordkort er lagt ut tar vi frem boka igjen og eleven(e) sjekker selv hva som ble riktig – boka fungerer som kontroll/fasit. Neste gang kan vi bruke setningskortene og bildekortene på samme måte.
Som videre øving og repetisjon bruker vi bildekortene sammen med ord- eller setningskortene til spill som f.eks. memory, parkort etc.
Du kan også bruke både setningskort og ordkortene, samt sidene i «boka» som hentediktat/stjernediktat både ute og inne – her har jeg fortsatt fokus på artikkel.
– Mer info på første side.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 5.0 av 5
(1 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
1 review for Jeg liker – ubst. flertall
Vurdert 5 av 5
Eli Lesteberg With –
Dette materiellet har jeg brukt mye sammen med en elev i spesialundervisning, for å øve på begreper, flertall, lese setninger og språkforståelse. Opplever at vi får til å bruke materiellet med god interaksjon oss i mellom. Vi har brukt materiellet som et slags puslespill hvor eleven skal finne løsningen og få innholdet til å passe. Jeg synes materiellet har god anvendelighet og har et enkelt appellerende uttrykk!
Disse kortene kan brukes mange ganger og til flere forskjellige aktiviteter; matematikkundervisning, begrepslæring, spesialundervisning, uteskole, orientering mm. Materiellet inneholder: 20…
Disse kortene kan brukes mange ganger og til flere forskjellige aktiviteter; matematikkundervisning, begrepslæring, spesialundervisning, uteskole, orientering mm.
Materiellet inneholder:
20 nummererte tellekort med illustrasjoner som viser 1 – 20 gjenstander
20 tellekort med illustrasjoner som viser 1 – 20 gjenstander
20 kort med tellestreker, 1 – 20
20 kort med tallene 1 – 20
4 forskjellige skjemaer til aktivitet
Materiellet kan brukes til:
Knytte tallord opp mot riktig tall
Si tallene i riktig rekkefølge (lineær rekke).
Knytte tall/tallord opp mot riktig mengde
Se sammenhengen mellom tallenes rekkefølge og økning i mengde
System/mønster
Kort med ill. som kan danne utgangspunkt for tolking; telle hver enkelt gjenstand eller par/gruppe (sko – nøtter)
Enkeltvis eller sammen (med/uten tellestrek-/tallkortene) bruk bildekortene som støtte til;
Bilde-/tellestrek-kortene med/uten tall kan brukes til forskjellige organiserte fellesaktiviteter der ungene har anledning til å være i fysisk aktivitet;
I klasserommet/gymsal/ganger – gjem kortene og la elevene finne og skrive tall/tellestreker i eget skjema
På uteskole/orientering ute/inne
En kan bruke materiellet til stasjonsundervisning, tilpasse ved å la ungene arbeide individuelt, i par, små-grupper, med eller uten voksenstøtte, bruke forskjellig skjema/tallkort, bruke tellestreker, prikker, tall osv.
Tips: skriv ut arkene med kort i A3, klipp og laminer med A5-lommer og bruk både inne og ute.
På min facebook-gruppe legger jeg ut tips, ideer og gratismateriell – den finner du: HER
Redigerbart stjernediktat med setninger på tre nivå og diktatark til elevene.
I et stjernediktat legges setnings/ordkort i en stor «ring» ute på f.eks. skoleplassen/gymsalen og elevenes diktatsark ligger i midten. Elevene kan ikke ta med seg diktatarkene – de skal ligge i midten. Elevene springer så til setnings-/ordlappene og prøver å memorere setningene – de må springe tilbake å lese på nytt hvis de har glemt et ord. De skriver ned setninga på riktig nr. og tar neste – til de har gjennomført alle ti.
Stjernediktat kan brukes til ekstra øving og repetisjon, og også utmerket til å øve ordbilder med. Her kan en selv velge hva en vektlegger, hele setninger, enkeltord, tegnsetting osv. Stjernediktat er i tillegg en flott måte å kombinere fysisk aktivitet, læring og øving, samt til TPO. Her er det å bli litt kortpusta, varm og svett også et mål!
Dokumentet er redigerbart og kan selvfølgelig brukes til stort sett alt av diktat/språk.
I akkurat dette diktatet er det brukt ord med grafemene for kj- og sj-lyden med tanke på rettskriving, fordelt på tre nivåer. De samme ordene finner du igjen i Alias-spillet HER.
Dette materiellet er et par-/gruppe-stasjonsarbeid laget for elever i grunnleggende norsk/norsk som andrespråk, men jeg vil tro det også kan anvendes på småtrinn, TPO og spes.undervisning mm – helt eller delvis. Materiellet er også egnet til uteskole – laminert – på en godværsdag!
Materiellet inneholder fem poster med oppgaver:
Post 1 – lage setninger med ordlapper
Post 2 – sortere ord i ordklasser
Post 3 – farge etter instruksjon
Post 4 – ordtrapper
Post 5 – skrive tallord
Poeng-kort
2 ark med ord til post 1
2 ark med ord til post 2
Ark med illustrasjon for fargelegging
For flere ideer, tips og gratis materiell besøk gjerne min Facebook-gruppe: HER
Dette er sjuende sett i Ord og begreper-serien. Emnet klær og fritidsutstyr er såpass stort at jeg har valgt å dele det i fire, løselig knyttet til årstid. Etter hvert vil det komme flere kort-sett med områdene transport, skole, hjem og inventar, dyr/natur, følelser mm.
Kortene kan brukes på mange forskjellige måter, til øving/læring som f.eks matchingkort, til ord-/setningsdiktat/hente- og stjernediktat, forskjellige spill som billedlotto/memory, parkort etc. som ekstra øving og repetisjon. Du kan kombinere/blande med andre sett i Ord og begreper-serien da alle har samme bakgrunn. Forslag til spill og regler følger med.
Klær og fritidsutstyr – Vinter – inneholder:
16 kort med illustrasjoner
16 kort med ord
16 kort med illustrasjon og ord
16 kort med setninger
Ekstrakort til bytte mellom snøbrett/snowboard og lester/ullsokker
Dette er første kortsettet i Ord og begreper-serien. Her finner du 13 av de vanligste preposisjonene; på, i, under, foran, bak, ved siden av, mellom, rundt, gjennom, til, fra, mot, over.…
Dette er første kortsettet i Ord og begreper-serien.
Her finner du 13 av de vanligste preposisjonene; på, i, under, foran, bak, ved siden av, mellom, rundt, gjennom, til, fra, mot,over.
Pakken inneholder:
13 kort med illustrasjoner
13 kort med ord
13 kort med illustrasjon og ord
13 kort med setninger
Ett “Monster” kort til spillaktiviteter
Veiledning på hvordan en skal bruke matchingkort
Spilleregler på fire forskjellige spill
I tillegg til kortene kan det være en god ide å skaffe ei «bondegård-høne» i plast og ei lita eske/kurv og la elevene øve i kombinasjon med tekstkortene.
Det er laget bakgrunn til kortene – hele serien vil komme med samme bakgrunn slik at man kan kombinere forskjellige kortsett både til øving og div. spillaktiviteter.
Materiellet inneholder 23 klokkekort med bokstaver for mer enn fire forskjellige ord-rebuser:
Analog klokke – Da bruker du kortene: 1 – 12
Digital klokke – Da bruker du kortene: 1, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17
Minuttviser – Da bruker du kortene: 3, 12, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23
Timeviser – Da bruker du kortene: 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22
Hovedfokuset i dette materiellet er når minuttviseren viser fem og ti på/over hel og halv time, men det er også noen klokke-kort som viser kvart på/over og halv time. Spre de forskjellige rebusene ut over skoleåret og bruk materiellet som repetisjon på den analoge klokka.
Man kan selvsagt finne nye rebusord/-setninger selv, gjerne ikke klokkerelatert og på den måten bruke materiellet flere ganger på samme gruppe, som f.eks. «katt og mus» med hintene tre ord/Tom&Jerry etc.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Eli Lesteberg With –
Dette materiellet har jeg brukt mye sammen med en elev i spesialundervisning, for å øve på begreper, flertall, lese setninger og språkforståelse. Opplever at vi får til å bruke materiellet med god interaksjon oss i mellom. Vi har brukt materiellet som et slags puslespill hvor eleven skal finne løsningen og få innholdet til å passe. Jeg synes materiellet har god anvendelighet og har et enkelt appellerende uttrykk!