15 oppgaveark knytta opp mot de tre første settene i “Ord og begreper”-serien, “Preposisjoner”, “Former og symboler” og “Farger”.
Klassiske oppgaver som “sett strek”, “letekryssord”, “skriv ord/setning” osv.
Det er ikke laget flere oppgaveark til serien da disse har begrensa bruk og tidsbruken på å lage slike oppgaveark står ikke i forhold til nytten. Kort-settene er mer anvendelig til forskjellig type øving, repetisjon, aktiv læring og spillaktiviteter.
Pakken innholder: 50-leken, påstandskort og JA/NEI-kort
50-leken, 50 kort i A5-format, fordelt på oppgaver som: figurer som viser en bestemt brøk, utregning av brøk, å finne ut hvilken brøk som er størst/minst, finne fellesnevner/minste fellesnevner, forkorte brøk, gjøre om til blanda tall, utvide brøk, vite hva som er blanda tall- ekte brøk – uekte brøk, vite hva som er teller – nevner- brøkstrek, mm.
Regler og fasit er med, samt praktiske tips.
21 påstands-kort i A4-format som kan brukes både inne og ute til forskjellige aktiviteter. Inne som utgangspunkt for muntlig diskusjon og argumentasjon i klasserommet. Ute (eller inne) som en konkurranse sammen med JA/NEI-kort – en kan merke opp steker med ca ½ meters mellomrom og la ungene rykke en fram ved rett svar og evt. tilbake ved galt svar. NB – må skrives ut tosidig.
JA/NEI-kort som kan brukes sammen med påstands-kortene, samt til mye annet.
Redigerbart stjernediktat med setninger på tre nivå og diktatark til elevene.
I et stjernediktat legges setnings/ordkort i en stor «ring» ute på f.eks. skoleplassen/gymsalen og elevenes diktatsark ligger i midten. Elevene kan ikke ta med seg diktatarkene – de skal ligge i midten. Elevene springer så til setnings-/ordlappene og prøver å memorere setningene – de må springe tilbake å lese på nytt hvis de har glemt et ord. De skriver ned setninga på riktig nr. og tar neste – til de har gjennomført alle ti.
Stjernediktat kan brukes til ekstra øving og repetisjon, og også utmerket til å øve ordbilder med. Her kan en selv velge hva en vektlegger, hele setninger, enkeltord, tegnsetting osv. Stjernediktat er i tillegg en flott måte å kombinere fysisk aktivitet, læring og øving, samt til TPO. Her er det å bli litt kortpusta, varm og svett også et mål!
Dokumentet er redigerbart og kan selvfølgelig brukes til stort sett alt av diktat/språk.
I akkurat dette diktatet er det brukt ord med grafemene for kj- og sj-lyden med tanke på rettskriving, fordelt på tre nivåer. De samme ordene finner du igjen i Alias-spillet HER.
Dette læremateriellet er laget med tanke på ord- og begrepslæring, å lære viktige verb, samt det å ta i bruk artikler, en-/flertall raskt, øve enkle setninger/fraser og å øve lesning mm så raskt som mulig for elever i grunnleggende norsk-opplæring. Materiellet er selvkontrollerende og kan brukes på flere måter, slik at elevene kan arbeide selvstendig med materiellet etter hvert. Noen bilder/begreper gjentas i flere boksett, så det ligger noe repetisjon i selve materiellet. «Jeg liker» er fjerde bok/kort i serien, og boka/kortene kan brukes til forskjellige aktiviteter både sammen og hver for seg.
Alle kortene i «Jeg»-serien er laget med samme bakgrunn
slik at man kan mikse settene til spillkort.
Materiellet inneholder: 19x3 poster med varierte matematikkoppgaver; de fire regneartene, klokka, brøk, prosent, desimaltall, geometri mm. Fasit 2 elevark -…
19×3 poster med varierte matematikkoppgaver; de fire regneartene, klokka, brøk, prosent, desimaltall, geometri mm.
Fasit
2 elevark – ark 1 som elevene har med seg fra post-til-post og ark 2 som de får utdelt når de er ferdige med alle postene.
Postene er fargemerket, gul=enklest, grønn=medium og blå=hardest. Dette gir mulighet å lage par/grupper der elevene er omtrent faglig likeverdige. Tilpasset mellomtrinn, men kan kanskje brukes på 4. klasse (gul) og 8. klasse som repetisjon (blå).
Forberedelse:
Skriv ut, kutt A4-akene i to og laminer direkte med A5-lommer – slipper klipping
Elevark 1 og 2 til alle par/grupper
Et ute-/inneområde der ungene kan bevege seg/løpe.
Rask repetisjon på oppgavetypene i forkant – gjerne samme uke
Lag et kart over valgt område, legg ut postene og merk på kart. Ute kan man bruke kart over skolens uteområde (se- https://skoleorientering.no/ ), evt. lage fra google maps/earth eller bruke plantegning inne.
Sett sammen par/grupper på omtrent samme faglige nivå
Tidsbruk ca 45 minutter – litt avhengig av hvor stort område som er valgt.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda