I dette prosjektet skal elevene få utdelt eller velge en religion og lage et produkt som viser hva de har lært. Prosjektet går over flere uker, og de skal jobbe med å forstå religionens tro, symboler, ritualer og viktige personer.

Elevene skal lage en brosjyre som gir en kort og informativ oversikt over religionen. Brosjyren skal inneholde tekst og bilder som forklarer viktige trekk ved religionen. I tillegg skal de lage en plakat som fremhever viktige elementer som symboler, hellige steder eller høytider.

Til slutt skal gruppene lage en muntlig presentasjon av religionen, der de deler det de har lært med klassen.

Gjennom prosjektet vil elevene utvikle ferdigheter i forskning, kreativitet og kommunikasjon, samtidig som de får innsikt i hvordan religion påvirker troendes liv og samfunn.

Fordypningsprosjekt

I dette prosjektet skal elevene utforske hvordan teknologi påvirker mennesker og samfunn i ulike deler av verden. Gjennom sammenligning av to land vil de undersøke hvordan tilgang til og bruk av teknologi varierer, og hvordan dette påvirker utdanning, arbeidsliv og hverdagsliv. Elevene skal også reflektere over de etiske utfordringene som kan følge med digital utvikling, som personvern, overvåkning og ulikhet i digital tilgang.

Prosjektet vil gi innsikt i både de positive sidene ved teknologi og de utfordringene den skaper, og oppmuntre elevene til å reflektere over hvordan vi kan bruke teknologi på en ansvarlig og bærekraftig måte. Gjennom å analysere og diskutere disse temaene får elevene en dypere forståelse av teknologiens rolle i dagens globale samfunn.