Her får du oppgaveark som øver elevene i ferdighetene lesing og skriving.
Bruk arkene til å lage et hefte, til repetisjon, ekstraarbeid eller lekser.
Laminerer du arkene kan de fint brukes om igjen og om igjen på f.eks. stasjoner. Elevene kan da bruke whiteboardtusj også vaske av etter bruk.
Skriv ut også er det kart til bruk!
Passer med kompetansemålene:
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving.
– lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse.
bruke
enkle strategier for leseforståelse
Håper du og klassen din får masse glede av opplegget!
Følg meg på Instagram for å se min lærerhverdag og materialet i bruk!
Her får du oppgaveark som øver elevene i ferdighetene lesing og skriving.
Bruk arkene til å lage et hefte, til repetisjon, ekstraarbeid eller lekser.
Laminerer du arkene kan de fint brukes om igjen og om igjen på f.eks. stasjoner. Elevene kan da bruke whiteboardtusj også vaske av etter bruk.
Skriv ut også er det kart til bruk!
Passer med kompetansemålene:
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving.
– lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse.
Håper du og klassen din får masse glede av opplegget!
Følg meg på Instagram for å se min lærerhverdag og materialet i bruk!
Til deg som ønsker deg et nytt alfabet i klasserommet eller på barnerommet. Besøk “Alle kan lære på facebook.” Under video finner du produktfilm av hele alfabetet.
Det følger også med plakater for lydene: skj, sj- kj – gj, ski, hj, ng, ki og ky
Dette er en stor pakke med ord, setninger og bilder. Det er 20 sider med enkeltord og bilder og 20 sider med setninger og bilder. Disse kan brukes på mange måter.
I dette opplegget får ein arbeidd med det å skrive forteljingar, skumle forteljingar. Temaet er perfekt rundt halloween, men sjølvsagt mogleg å arbeide med elles òg!
Elevane får trekkje stad, karakterar, problem og gjenstandar som skal vere med i forteljinga. På denne måten er ein ikkje avhengig av at alle elevane kjem med eigne idèar eller brukar lang tid på å tenkje kva dei skal skrive om. Det følg med 4 arbeidsark der ein får arbeidd meir med staden og karakterane i tillegg til oppbygging av forteljinga før skrivearbeidet startar.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
I dette opplegget får ein arbeidd med det å skrive forteljingar, juleorteljingar. Temaet er perfekt i førjulstida. Det er berre staden «kyrkje» og gjanstandane «engel» og «stjerne» som er utprega religiøst, elles er det julenissar, slvar, reinsdyr, lys, gåver, peis, leiker og liknande som dei flest held på med i førjulstida her i Noreg uavhengig av tru. Ein tilpassar sjølvsagt etter enkeltelevar der det trengst 🙂
Elevane får trekkje stad, karakterar, problem og gjenstandar som skal vere med i forteljinga. På denne måten er ein ikkje avhengig av at alle elevane kjem med eigne idèar eller brukar lang tid på å tenkje kva dei skal skrive om. Det følg med 4 arbeidsark der ein får arbeidd meir med staden og karakterane i tillegg til oppbygging av forteljinga før skrivearbeidet startar. I tillegg så er det lagt med ein sjangerplakat om juleforteljing som t.d. kan hengast opp på veggen.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
I dette opplegget får ein arbeidd med det å skrive forteljingar, krimforteljingar. Temaet er perfekt rundt påske, men sjølvsagt mogleg å arbeide med elles òg! Då kan det vere enkelte kort ein vil ta bort. Dette vil ein kanskje gjere med dei få religiøse korta som er med òg. Det tilpassar ein sjølvsagt etter eigne ønskjer og elevane sine behov.
Elevane får trekkje stad, karakterar, problem og gjenstandar som skal vere med i forteljinga. På denne måten er ein ikkje avhengig av at alle elevane kjem med eigne idèar eller brukar lang tid på å tenkje kva dei skal skrive om. Det følg med 4 arbeidsark der ein får arbeidd meir med staden og karakterane i tillegg til oppbygging av forteljinga før skrivearbeidet startar.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Her får du et ark som er utgangspunkt for å øve høyfrekvente ord på fire måter.
1. Velg et ord, les det og legg det på det laminerte arket.
2. Bygg ordet med klosser (med bokstaver på).
3. Dekk bokstavene i ordet. Fint å bruke gjennomsiktige sirkler. Gjentas en bokstav legger man i høyden.
4. Pop ordet på et pop-it brett med påskrevne bokstaver.
100 høyfrekvente ord på lapper følger med.
Kortene brukes sammen med pappkopper. På koppene skriver du bokstaver, stavelser og ord som samsvarer med oppgavekortene. Nå er det bare å kose seg. Kortene er fargekodet med innlærte bokstaver, og inneholder illustrasjoner slik at elevene ser hvilket kort de har brukt tidligere. Inneholder 44 ulike oppgavekort med bokstavene SILOREMA.
Ordsøk er en morsom variasjon til undervisningen. Denne ressursen inkluderer fire, lydrette ordsøk. Det vil si at alle ordene elevene må finne er lydrette. Dette gjør at ordsøkene passer spesielt godt i 1. og 2. klasse.
Du kan skrive ut et ordsøk på et A4 ark eller to ordsøk per A4 ark så et ordsøk blir A5 størrelse. Denne passer godt sammen med kryssord!
Bruk disse 78 ulike klypekortene med bilder og ord i leseopplæringa!
Eleven leser alle de tre ordene på kortet og setter ei klype på det ordet som passer bildet. Dette gir lesetrening og øvelse i finmotorikk. Utvid oppgaven ved å la eleven skrive ordene. Alle ordene er bygget opp av bokstavene s-i-l-o-r-e-m-a-f-u-å-n, og kan brukes når disse bokstavene er innlært. Disse bildene er representetert: is, si, li, sil, os, lo, los, sol, silo, solo, ri, ro, ris, siri, se, le, ser, sel, sele, lese, esel, rose, lim, mel, mor, mos, rom, rim, molo, smile, sal, lam, lama, male, mars, arm, fe, fem, far, fil, fis, fole, film, fire, sofa, feie, fele, ur, mur, sur, lus, mus, lue, flue, furu, ufo, ule, mule, ås, ål, så, åme, lås, lår, mål, sår, åre, en, ni, nål, nal, nese, anis, fane, rane, måne, fasan, melon.
Kortene kan brukes sammen med iMAL sin innlæring, ettersom de følger iMAL sin egen bokstavrekkefølge, og ord og bilder tilsvarer dem elevene kjenner fra iMAL.
I denne samlepakken finn de alle mine tal- og bokstavkort, til no 6 ulike produkt. Eg vil ev. leggje til fleire tema dersom eg lagar fleire dei som allereie har pakken vil få. Prisen vil stige for kvart produkt som blir lagt til. Talkorta inneheld tala 0-104, medan bokstavkorta inneheld små og store bokstavar. Legg merke til at dinosaurtemaet har 3 ulike bakgrunnar.
Denne ressursen inkludere ti lese- og skrive ark på bokmål og nynorsk som er laget for elever som går i første – og andreklasse hvor de kan øve på leseforståelse. Elevene leser teksten og gjør deretter oppgaver tilpasset nivået til tekstene.
Denne ressursen inkludere ti lese- og skrive ark på bokmål og nynorsk som er laget for elever som går i første – og andreklasse hvor de kan øve på leseforståelse. Elevene leser teksten og gjør deretter oppgaver tilpasset nivået til tekstene.
Denne ressursen inkluderer ti lese- og skrive ark på bokmål og nynorsk som er basert på elever som går i førsteklasse hvor de kan øve på leseforståelse. Elevene leser teksten og gjør deretter oppgaver knyttet til teksten.
Denne ressursen inkluderer ti lese- og skrive ark på bokmål og nynorsk som er basert på elever som går i førsteklasse hvor de kan øve på leseforståelse. Elevene leser teksten og gjør deretter oppgaver knyttet til teksten.
